Halverwege de looptijd van het programma, leidt de Werkagenda mbo tot de eerste positieve resultaten op mbo-scholen. Het studentenwelzijn in het mbo verbetert en ook daalt het aantal voortijdig schoolverlaters. Wel blijft er aandacht nodig voor het opleiden van genoeg studenten voor de arbeidsmarkt van de toekomst en moet de kwaliteit van stages omhoog. Dit blijkt uit de tussentijdse evaluatie van de Werkagenda mbo.
-
Lees meer resultaten in de Kamerbrief over de Werkagenda mbo
-
Lees meer over de Werkagenda mbo
De Werkagenda mbo ging in 2023 van start, mbo-scholen zijn nu ongeveer 1 jaar bezig met de uitvoering van hun plannen. Zij hebben belangrijke eerste stappen gezet om de doelen uit de Werkagenda te bereiken. De sector is in beweging en de eerste positieve resultaten worden zichtbaar.
Toch zijn er ook nog aandachtpunten te zien. De komende jaren blijven de ondertekenaars eraan werken zetten om, ook op deze thema’s, het tij te keren. De ‘lerende aanpak’ staat hierbij centraal: het toepassen van de beschikbare kennis en het bijsturen van de plannen waar nodig. Op basis van de eerste resultaten zijn ook al een aantal aanvullende afspraken gemaakt. De Werkagenda loopt nog tot en met 2027.
Een beter welzijn minder studieuitval
Uit de tussentijdse evaluatie blijkt dat meer studenten zich mentaal goed voelen en dat zij zich ook vaker veilig voelen op hun opleiding. Het aandeel studenten dat zich mentaal (zeer) slecht voelt, daalde in 2025 naar 11%, ten opzichte van 21% in 2022. Ook daalde het aantal voortijdig schoolverlaters in het mbo met ruim 3.000 studenten tot 22.308. Het landelijke doel van maximaal 18.000 nieuwe voortijdig schoolverlaters per jaar komt daarmee dichterbij.
Meer carrièreperspectief voor docenten
Ook worden de werkomstandigheden voor docenten beter. Zo ervaren zij meer ontwikkelmogelijkheden in hun werk en minder werkdruk. Het percentage docenten in loonschaal LC en LD neemt – voor het eerst sinds jaren – weer toe, met 2 procentpunt. Wel is de toename nog te weinig om de ambitie voor 2027 waar te maken. Het tempo moet daarom de komende jaren omhoog. De MBO Raad, als werkgeversorganisatie, organiseert hierom komend jaar bijeenkomsten over het carrièreperspectief van docenten met HR-directeuren van alle mbo-instellingen. Ook de BVMBO wordt daarbij betrokken.
Daling aantal studenten maatschappelijke opgaven
Het lukt de mbo-sector nog onvoldoende om genoeg studenten op te leiden voor de arbeidsmarkt van de toekomst. Het mbo leidt steeds minder studenten op voor de beroepen waarvoor we in de toekomst juist méér goede vakmensen nodig hebben. Daarom is het belangrijk dat er de komende jaren scherpe keuzes worden gemaakt op dit thema. Dit is nodig om ervoor te zorgen dat er voldoende vakmensen worden opgeleid om Nederland voor te bereiden op de maatschappelijke opgaven van nu en in de toekomst.
Stagekwaliteit moet omhoog
Om studenten goed voor te bereiden op de arbeidsmarkt, zijn ook goede stages nodig. In het Stagepact, onderdeel van de Werkagenda, maakten de ondertekenaars van het Stagepact hier afspraken over. Uit de tussentijdse evaluatie blijkt dat er veel stappen zijn gezet door alle partners, zo heeft inmiddels bijna elke mbo-instelling een meldpunt voor stagediscriminatie en heeft de MBO raad een netwerk voor BPV-begeleiders opgezet.
Toch lijken de inspanningen nog niet voldoende om de doelen voor 2027 te bereiken. Zo is de tevredenheid van studenten over de stagebegeleiding laag en neemt deze nauwelijks toe, ontvangen nog niet genoeg studenten een passende stagevergoeding en komt stagediscriminatie nog te vaak voor. Om dit op te lossen, is het belangrijk dat aanpakken die werken, op meer plekken worden toegepast. Zo wordt niet telkens opnieuw het wiel uitgevonden.
De ondertekenaars van het Stagepact starten de komende periode daarom extra acties om de kwaliteit van de stages te verbeteren. Een van die acties is het opstellen van ‘werkende principes’ voor stagebegeleiding. De MBO Raad en JOBmbo brengen in beeld wat studenten belangrijk vinden bij goede stagebegeleiding. Met deze informatie kan de stagebegeleiding gericht verbeterd worden.