Nieuw NOLAI Magazine: AI in onderwijs

Het magazine werd feestelijk gelanceerd tijdens de NOLAI Meet-up op 25 september 2025. Co-creatiedirecteur Kim Brandes en wetenschappelijk directeur Inge Molenaar presenteerden het eerste exemplaar aan de aanwezige onderwijsprofessionals, onderzoekers en EdTechpartners.

Vier vragen centraal

Het magazine AI in onderwijs beantwoordt jaarlijks de volgende vragen:

Wat willen we?
Wat hebben leraren nodig? En waar kan educatieve AI een oplossing bieden? In deze editie uit 2025 delen projectleiders hun ervaringen met co-creatieprojecten die het afgelopen jaar zijn gestart op en met scholen.

Wat kunnen we?
Welke AI wordt er daadwerkelijk ontwikkeld voor het onderwijs? EdTechbedrijven geven een inkijkje in de prototypes die ze ontwikkelen. Hoe is het om in co-creatie samen te werken met scholen en onderzoekers?

Wat weten we?
Naast praktijkverhalen biedt het magazine ook een overzicht van de wetenschappelijke inzichten over educatieve AI. Wat weten we inmiddels over de impact van AI op leren en lesgeven? Onderzoekers delen hun laatste bevindingen.

Wat veranderen we?
Hoewel veel projecten nog lopen, is er al verandering merkbaar op scholen en bij EdTechbedrijven. Het magazine laat zien hoe AI langzaam maar zeker zijn plek vindt in het onderwijs, en welke lessen daaruit te trekken zijn.

Over NOLAI

NOLAI is het nationaal onderwijslab AI voor het basis-, voortgezet en speciaal onderwijs van Nederland, gefinancierd door het Nationaal Groeifonds. In tientallen projecten op scholen door heel Nederland ontwikkelen en onderzoekt NOLAI verantwoorde educatieve AI. Hierbij staat de samenwerking tussen onderwijs, bedrijfsleven en wetenschappers centraal.